2017年下半年南充教师资格证考试

2017-10-17

教师资格证下半年报名时间9月份11月份考试

南充山香教育资格笔试课10月号开课(包过)

咨询电话:0817-2296966

地址:南充市顺庆区人民北路与和平东路交叉口新拓巷2号楼2楼山香教育

-----------------------------------------------------

南充教师资格证考试练习题

1.一次只有五座的阅桌会议上,已知出席会议的五人的座位情况是:①工局长与赵科长、李秘书不相邻;②如果李秘书与张副局长相邻,则赵科长与郭一书记不相邻。根据以上陈述,’可以得出(   )

A.郭书记与王局长、李秘书相邻

B.张副局长与王局长相邻,与赵科长不相邻

C.郭书记与王局长不相邻,与赵科长不相邻

D.张副局长与王局长不相邻,与赵科长相邻

2.宿舍四个人规定,

谁回来最晚谁关灯。有一天宿舍没有关灯,管理员盘问谁回来最晚?小杨说我回来时,小林刚要睡。”小袁说:“我回来时,小夏睡着了。” 小林说:“我回来时,小袁正好上床睡觉”

小夏说:“我上床就睡,什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话,请你推测一下谁回来最晚(   )

A. 小林   B. 小夏 C. 小杨   D. 小袁

3.有一则电视广告说,一草原绿鸟鸡,饿了吃青草,馋了吃蚂蚱,似乎在暗示该种鸡及其鸡蛋的营养价值与该种鸡所吃的草原食物有关。为了验证这个结论,下面实验方法中最可靠的是(   )

A. 选择一优良品种的蛋鸡投放到草原上喂养,然后与在非草原喂养的普通鸡的营养成分相比较

B. 化验、比较草原上的鸡食物和非草原上的鸡食物的营养成分

C. 选择品种等级完全相同的蛋鸡,一半投放到草原上喂养,一半在非草原喂养,然后比较他们所产鸡蛋的营养成分

D. 选出不同品种的蛋鸡,投放在草原上喂养,然后比较它们所产鸡蛋的营养成分

4.如果一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德;一个人如果没有道德,K城市里就没有人和他做朋友;一个人如果在K城市没有朋友就寸步难行,无法继续留在这里。根据以上叙述,可以推出(   )

A. 如果一个人道德修养很高,那么他就能留在K城市

B. 一个人在D城市乱扔垃圾但是仍然可以留在K城市

C. 小王没有留在K城市说明他缺乏道德修养

D. 生活在K城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上,那么他将难以再留在K城市

5.心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义,下列属于建立心理契约的措施是(   )

A. 为提高员工的积极性,每月业绩最好者能享受双薪

B. 为解决员工的后顾之忧,与优秀员工签订终身合同

C. 为吸引优秀人才,承诺为员工提供购房免息货款

D. 结合企业的发展蓝图,为员工提供职业生涯设计

6.印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为,印记学习行为虽发生在早期,但对晚期行为一也具有一定的影响。根据上述定义,下列不属于印记学习行为的是(   )

A. 绵羊走近并试图留在喂养过它的主人身边

B. 由人喂养大的斑马雀会向主人的手指求偶

C. 绵羊用舌舔小羊的方式来标记自己的后代

D. 刚出生的绿头鸭跟随着一个移动的物体走

7.教研室要选派一些教师参加一场国际学术研讨会。根据工作安排,必须满足下列几个条件:(1)如果张老师或者陈老师去,那么孙老师也应该去;(2)负责科研的宗主任必须去;(3)如果陈老师不去,那么李老师去,但是周老师不能去;(4)如果宗主任去,那么周老师也应该去。由此可见(   )

A. 陈老师应该去,孙老师不应该去

B. 孙老师应该去,陈老师不应该去

C. 陈老师、孙老师应该去

D. 陈老师、孙老师都不应该去

8.甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说:“我班同学考试都及格了。”乙说:“丁考试没及格。”丙说:“我班有人考试没及格。”丁说:“乙考试也没及格。”已知只有一人说假话,则可推断以下哪项断定是真的(   )

A. 说假话的是甲,乙考试没及格

B. 说假话的是乙,丙考试没及格

C. 说假话的是丙,丁考试没及格

D. 说假话的是丁,乙考试及格了





参考答案:

1.A【解析】由①可以得出王局长的两边不可能是赵科长、李秘书,总共5个位置,已经去掉3个,只剩下2个,说明赵科长、李秘书肯定是相邻的;由干②只是假设,根本就不成立,所以李秘书与张副局长肯定是不相邻的,位置只剩下两个,所以李秘书肯定与郭书记相邻,那么赵科长只能与张副局长相邻。

2.C【解析】由小林的话可知小林比小袁晚,山小袁的话可知小袁比小夏晚,由小杨的话可知小杨比小林晚,所以小杨回来最晚。

3.C【解析】第一步:找出论点和论据。论点,即该种鸡及其鸡蛋的营养价值与该种鸡所吃的草原食物有关,没有论据。第二步:判断加强方式。题干只有论点没有论据,所以需要加强论点。第三步:逐一判断选项的作用。本题涉及实验方法,可通过类比加强来加强论点。论点强调的是草原食物和营养价值之间的关系,因此实验应尽量保证其他条件相同,只考查草原食物和营养价值两者间的变化,C项的实验设计满足这一要求。A项试验中鸡的品种不同,这会影响实验结果的有效性;B项只对比草原和非草原上鸡食物的营养成分,跟鸡的背养价值无关;D项的蛋鸡都在草原上喂养,无法说明草原是否会影响蛋鸡的营养价值。B、D项的实验都无法验证题干的结论。故正确答案为C项。

4.D【解析】题十推理为:在K城市乱扔垃圾——没有道德——没有朋友——无法继续留在K城市。D项由这个推理可以推出。否前不能否后,A项错误;B项D城市与此无关;肯后不能肯前,C项错误。

5.D【解析】心理契约的一个重要特点是“没有明文规定”。A项提供双薪、B项签订合同、C项承诺提供免息借款都属于明示的、双方明确约定的情况。D项通过为员工提供职业生涯设计,使员工与企业发展结合在一起,企业能与员工达成并维持一份动态平衡的“心理契约”。6.C【解析】印记学习的定义要点是:①发生在动物生活的早期阶段;②由直接印象形成的学习行为。 A、B、D三项均符合印记学习的定义;C项不符合要点①和②。

7.C【解析】由(2)和(4)可推出周老师去。再根据(3)可推出陈老师去,再根据(1)可推出孙老师也去。

8.A【解析】甲的话和丙的话具有矛盾关系,两句话中必有一句是假的,所以,假话在甲和丙之中。乙的话和丁的话都是真的。根据乙的话和丁的话都是真的,可以推出甲的话是假的,丙的话是真的。